Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.

1) Мы ждали (в) течени… суток.

2) (В) течени… реки показалась лодка.

3) Директор договаривался (на) счёт ремонта.

4) Деньги перевели (на) счёт в банке.

    , солдат!                                                                                 , защитник родины!   это письмо я пишу тебе, тому, кто готов отдать свою жизнь за отчизну. ты воевал с фашистами и не выдержал боя, а  может…выжил и сейчас 9 мая выходишь на парад и, сверкая медалями на солнце, идешь, вспоминая о войне. ты нас спас от захватчиков и проложил дорогу в лучший мир. я тебе, солдат! и помни, ты жив в наших сердцах и всегда будешь жить. такими людьми, как ты,    я горжусь, и знай: ты отдал свою жизнь не напрасно!   ты – человек с большой буквы!   ты – настоящий герой!   наверное, никто не любит родину так, как человек, отдавший за неё жизнь! я хочу, чтобы люди не забывали о подвиге простых солдат, о подвиге, который многим не удастся совершить никогда, о подвиге, которому мы живем, и живем свободно!

я хочу стать  воспитателем детского сада, потому что я люблю общаться с детьми, играть с ними, дарить праздники.

главное качество, которым должен обладать человек этой профессии, – это любовь к детям, умение их понять, им. педагог дошкольного детского учреждения должен быть образованным, чутким, деликатным, со щедрой душой и любящим сердцем.

это  важная профессия. от того, как правильно и насколько быстро воспитатель найдёт подход  к каждому ребёнку, зависит, будут ли дети спокойными, ласковыми и общительными или же вырастут беспокойными, настороженными, замкнутыми.

педагог должен много знать и уметь. он должен познакомить детей с разными искусства. я хочу, чтобы дети жили в мире красоты, игры, сказки, музыки, творчества. я хочу воплощать в жизнь три принципа прекрасного – простоту, правду и естественность. я люблю петь и, если стану воспитателем, поведу их в мир прекрасного. я люблю танцевать – буду учить детей «подниматься над землёй». я люблю делать поделки – буду развивать их творчество, трудолюбие и терпение. я умею находить контакт с разными людьми – буду учить детей общаться, дружить, научу уважать людей. я люблю читать – буду прививать любовь к книге, воспитывать лучшие качества характера, готовить их к школе. я люблю природу – буду учить видеть необычное в обычном.

внешность воспитателя так же важна, она играет не последнюю роль в воспитании детей. он должен быть обаятельным, опрятно одет, весел, с чувством  юмора. так же и его речь влияет на воспитание детей. воспитатель не должен использовать в своей речи слова - паразиты, бранные слова.

воспитатель должен уметь общаться с родителями детей и дарить радость окружающим людям.

мне хочется работать в детском саду, и я постараюсь исполнить свою мечту.